雕塑童年,留住真稚美好|荻原美术馆2019雕塑夏令营详图全回顾

暑假伊始,有一群孩子就已经在接触各种神秘材质、雕塑装置作品、前沿器械、走进震撼工场的进程中,“无负担式”地收获了满格的艺术能量……


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7.1-7.5,荻原美术馆2019雕塑夏令营在五天的旅程后圆满结束。课程期间,每一日,都有神秘老师携手荻原工作坊指导师进行专业而生动的课程教学。孩子们在听讲、提问、互动与扎实多彩的实践中,开启了关于雕塑艺术的启蒙实践之旅。


Day2

雕塑夏令营


我想要“雕塑时间”


经过了第一天的集体创作,第二天,老师们从生活中取材以游戏为铺垫,号召身体力行摆出不断变幻的时间在时钟上的姿态,引导孩子们用同样的方式,以后续几天内接触到的材料和完成的小作品为“时间点”,用钟盘的形式记录夏令营中每一个时间刻度所发生的事件。生活中,也许很多东西都有赏味期限或是受到了不可抗力造成的影响(如美味的过期食物、破损的心爱小玩具),但是当你封存进钟盘,那么美好也许就被凝固留存住了。——由此,孩子们进入了个人作品创作的构思阶段——《雕塑时间》


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和泥塑的“第一次亲密接触”

用手温“唤醒“冰川上的猛犸象


泥塑老师的出现引起孩子们的一阵兴奋,在老师们的指导下,通过集体头脑风暴,一双双充满自信的小手在泥塑材料上“翻飞”。一心为了让冰川时期曾出现的猛犸象重现,这也是孩子们再次用“凝固时间“的理念创作雕塑。


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Day4

雕塑夏令营


“线性之美”VS“雕塑登场”


经过前三天的学习,孩子们对于雕塑的认知愈发全面详实,也有了更多的自主想法与好奇。第四天,线性材质创作与3D打印笔的体验,继续激发着孩子们的想象力,让孩子们用艺术与当今科技时代产生连结


当老师以世界闻名的古老建筑为出发点讲述3D建模的知识时,有孩子随即想到了在不当施工操作中被火烧损毁的巴黎圣母院,这正是老师取材于实事新闻,想要引导大家学习的建筑案例。这份课堂上的小默契让在坐的每一位都十分惊喜。对圣母院建筑学习了解后,孩子们用3D打印笔重塑了自己心目中的它。


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NANA的专业stylist(造型师)时间


经过风干等候,终于来到了集创作品《我们的NANA》的上色时间。



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“用雕塑,凝固时间密码”


连续几天接触完成的“小作品”,在个人作品《雕塑时间》创作的最后阶段,被收录进了作品的主题,构成了最后属于每个人独一无二的“时间数字密码”。



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更多精彩瞬间


孩子,即便成长路上会有风雨

也希望你一直用

一颗童真的心面对生活

用发现美好的艺术思维向阳而生

做自己生命的雕塑师


“让孩子像艺术家般思考, 

让大人像孩子般自由创作。

荻原初心 / 始终不变


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(图为孩子们在木头工场发现的“大自然顽强生命力”)


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